88 kierowców pod lupą strażników. Sześciu dostało blokady.

194 interwencje w ciągu zaledwie siedmiu dni. Straż Miejska w Szczecinku podsumowała kolejny tydzień pracy. Najwięcej działań dotyczyło nieprawidłowego parkowania i zakłócania porządku publicznego. Funkcjonariusze nie tylko reagowali na zgłoszenia mieszkańców, ale również doskonalili umiejętności interwencyjne i prowadzili wzmożone działania w rejonach szkół.

W okresie od 12 do 18 października szczecineccy strażnicy miejscy podjęli łącznie 194 interwencje. Mieszkańcy zgłosili 59 spraw wymagających reakcji, natomiast kolejne 44 zgłoszenia pochodziły z miejskiego monitoringu.

Parkowanie wciąż największym problemem

Podobnie jak w poprzednich tygodniach, najwięcej pracy strażnikom przysporzyli nieprawidłowo parkujący kierowcy. Funkcjonariusze odnotowali aż 88 takich przypadków. W sześciu sytuacjach konieczne było zastosowanie blokad na koła pojazdów.

Kolejnym częstym powodem interwencji było zakłócanie porządku publicznego. Strażnicy podejmowali działania w 26 takich przypadkach. Odnotowano również dziewięć interwencji związanych z zaśmiecaniem przestrzeni publicznej oraz cztery dotyczące zwierząt.

Strażnicy ćwiczyli techniki interwencji

Oprócz codziennych obowiązków funkcjonariusze Straży Miejskiej w Szczecinku uczestniczyli w szkoleniu przypominającym z zakresu taktyk i technik interwencji.

Zajęcia odbywały się pod okiem wyspecjalizowanego instruktora z Dev-Group. Strażnicy doskonalili umiejętności niezbędne podczas podejmowania interwencji, w tym techniki posługiwania się pałką teleskopową. Szkolenie miało na celu utrwalenie procedur oraz podniesienie poziomu bezpieczeństwa zarówno funkcjonariuszy, jak i osób, wobec których podejmowane są działania.

Więcej uwagi na bezpieczeństwo przy szkołach

Straż Miejska w Szczecinku prowadzi również wzmożone działania na rzecz bezpieczeństwa w okolicach placówek oświatowych. Funkcjonariusze zwracają szczególną uwagę na wszelkie niepokojące sygnały i sytuacje, które mogłyby stanowić zagrożenie dla uczniów.

Działania te mają charakter przede wszystkim prewencyjny. Ich celem jest szybkie reagowanie na potencjalne zagrożenia oraz zwiększenie poczucia bezpieczeństwa dzieci, młodzieży i pracowników szkół.