W świecie, w którym informacje docierają do nas szybciej niż kiedykolwiek wcześniej, coraz trudniej oddzielić fakty od manipulacji. Wpływ mediów na nasze decyzje i emocje nie jest już tematem dla ekspertów – to codzienność każdego z nas. Właśnie na ten problem zwracają uwagę uczennice szkół średnich ze Szczecinka, które postanowiły działać.
Za inicjatywą stoi Liliana Pachucka, Hanna Szewczyk i Martyna Święs, uczennice klas trzecich, które realizują projekt „Crunched By Media” w ramach ogólnopolskiej olimpiady „Zwolnieni z Teorii”. Ich cel jest jasny: pokazać, jak ogromny wpływ mają media i jak łatwo wpaść w pułapkę dezinformacji.
– Chcemy uświadomić, że każdy z nas – niezależnie od wieku czy doświadczenia – jest podatny na wpływ mediów – podkreślają autorki projektu. – To problem powszechny, który dotyka zarówno młodzież, jak i dorosłych.
Projekt skupia się na kilku kluczowych obszarach. To przede wszystkim nauka rozpoznawania rzetelnych informacji, rozwijanie krytycznego myślenia oraz dbanie o zdrowie psychiczne w świecie przepełnionym bodźcami. Uczennice zwracają uwagę, że nadmiar treści, presja informacyjna i fake newsy mają realny wpływ na nasze samopoczucie i sposób postrzegania rzeczywistości.
Działania prowadzone są głównie w sieci. Kampania w mediach społecznościowych ma docierać do szerokiego grona odbiorców i w przystępny sposób tłumaczyć mechanizmy działania mediów. W planach są także krótkie materiały wideo, które podsumują cały projekt i pokażą jego efekty.
Twórczynie „Crunched By Media” nie ukrywają, że liczą na realną zmianę. – Chcemy zwiększyć świadomość społeczną i zachęcić ludzi do bardziej refleksyjnego podejścia do treści, które konsumują każdego dnia – mówią.
Projekt można śledzić w mediach społecznościowych pod nazwą @crunchedbymedia.zwzt na Instagramie i TikToku. Tam publikowane są materiały edukacyjne oraz treści związane z prowadzoną kampanią.
