Na rozwój dziecka składa się bardzo wiele elementów. Jednym z nich jest rozwój mowy. Nauka mowy dziecka zaczyna się bardzo wcześnie, bo już około drugiego miesiąca życia. Na pierwsze słowa swojej pociechy rodzice muszą jednak jeszcze długo poczekać.
Rozwój mowy to cały proces, który przebiega w kilku następujących po sobie etapach. Każdy poprzedni przygotowuje dziecko do przejścia w kolejny etap. W rozwoju mowy u dzieci wyróżnionych zostało sześć etapów. Są to:
-okres melodii. To najwcześniejszy etap rozwoju mowy, który zaczyna się w dniu narodzin i kończy się na ogół po pierwszych urodzinach. Pierwszym wydawanym przez malucha dźwiękiem jest krzyk, który słyszymy po porodzie. Na tym etapie maluch jest w stanie wydobyć z siebie także dźwięki w postaci płaczu. Krzyk i płacz są sposobem komunikowania się z rodzicami. Maluch poprzez płacz lub krzyk pokazuje też swoje emocje. Najczęściej w ten sposób wyraża swoje niezadowolenie;
-okres głużenia. W okres ten dzieci wchodzą w trzecim miesiącu życia. W tym czasie dziecko wydaje z siebie dźwięki „agu”, „bli” czy „gli”. Dźwięki te w początkowym okresie pojawiają się samoistnie;
-okres gaworzenia. U prawidłowo rozwijającego się dziecka okres ten zaczyna się około szóstego miesiąca życia i trwa mniej więcej do ukończenia pierwszego roku życia. W tym okresie dziecko zaczyna wymawiać pierwsze sylaby, które łączy ze sobą. Do pierwszych wymawianych przez dziecko sylab można zaliczyć „ma-ma”, „ba-ba”, „ta-ta”;
-okres wyrazu – trwa od pierwszego do drugiego roku życia dziecka. W tym okresie prawidłowo rozwijające się dziecko zna już wszystkie samogłoski i sporo spółgłosek. Zaczyna łączyć je w wyrazy i wymawiać. Większość dzieci na tym etapie porozumiewa się wypowiedziami składającymi się tylko z jednego wyrazu. Niektóre dzieci próbują jednak na tym etapie tworzyć także proste zdania;
-okres zdania. W ten okres dzieci wchodzą po ukończeniu drugiego roku życia. W trzecim roku życia dzieci mówią coraz wyraźniej, zaczynają też tworzyć coraz dłuższe zdania;
-okres mowy swoistej. Zaczyna się w wieku trzech lat i trwa do ukończenia siódmego roku życia dziecka.
Należy pamiętać, że rozwój mowy u dzieci przebiega w sposób indywidualny.
Gdy niemowlę nie reaguje płaczem lub strachem na głośne dźwięki, jest to powód do niepokoju. Podobnie, gdy w okresie melodii maluch nie wodzi oczami, nie głuży i nie gaworzy, rodzice powinni być zaniepokojeni. Swą czujność rodzice powinni wzmóc także wtedy, gdy w każdy kolejny etap rozwoju mowy dziecko wchodzi z dużym opóźnieniem. Oczywiście nie należy wpadać w panikę, ale warto udać się do lekarza. Pediatra Poznań z pewnością rozwieje wątpliwości. W sytuacji, gdy okaże się, że rozwój mowy przebiega z opóźnieniem, zaleci ćwiczenia, które sprawią, że mowa zacznie rozwijać się szybciej.
To, w jakim wieku dziecko zacznie mówić, zależy od wielu czynników. Rodzice mogą jednak w pewien sposób przyspieszyć rozwój mowy poprzez stymulowanie malucha do różnego rodzaju aktywności. W prawidłowym rozwoju mowy w pierwszych tygodniach życia ogromnym wsparciem jest karmienie malucha piersią. Do dziecka rodzice bądź opiekunowie powinni też jak najwięcej mówić. Zwracając się do dziecka, nie należy zdrabniać. Wskazane też jest mówienie pełnymi zdaniami. Smoczki-gryzaczki są używane wyjątkowo często. Blokują one jednak ruchy języka, dlatego warto stosunkowo szybko odzwyczaić od niego malucha. Na rozwój mowy korzystnie wpływa także czytanie książeczek i zabawy w naśladowanie różnych dźwięków. Na rozwój aparatu mowy korzystnie wpływają też ćwiczenia oddechowe, które można wykonywać samodzielnie w domu.
Rozwój mowy u dziecka przebiega w kilku etapach. Zawsze też rozwój ten u każdego dziecka może wyglądać zupełnie inaczej. Część dzieci pierwsze zdania zaczyna budować już w drugim roku życia, ale są też dzieci, które potrzebują trochę więcej czasu. Płynne mówienie jest trudną sztuką. Są jednak sposoby, którymi rodzice i opiekunowie mogą wspierać rozwój mowy u dziecka i to już od jego pierwszych dni życia.
Brak komentarza, Twój może być pierwszy.
Dodaj komentarz